يقدم هذا الكتاب الأساسي للمؤلف علي عبد الرحيم صالح، الصادر عام 2013، استكشافًا شاملًا لـ 'نظرية العقل' لدى الأطفال. يتعمق الكتاب في العملية التطورية التي يتعلم الأطفال من خلالها نسب الحالات العقلية - مثل المعتقدات والرغبات والنوايا - لأنفسهم وللآخرين. يدرس صالح المعالم الحاسمة في هذه الرحلة المعرفية، وتأثيراتها العميقة على المهارات الاجتماعية والتعاطف والتواصل، ويقدم مراجعة للنظريات المؤثرة والدراسات التجريبية في هذا المجال. يعد هذا العمل الصادر عن دار صفاء للطباعة والنشر والتوزيع مرجعًا لا يقدر بثمن للطلاب والباحثين والمربين والآباء.